par admin | Mar 11, 2017 | ÉDUQUER AUTREMENT, LISTE, Non classé, REFLEXIONS SUR L'EDUCATION
Une proposition de livre d’enfant précieux. Une occupation sensée pour les loisirs de nos enfants, c’est certainement un thème brûlant pour tous les parents. Il s’agit bien de préparer l’enfant avec une anticipation ludique à la réalité de la vie d’adulte, à une vie...
par admin | Fév 11, 2017 | ÉDUQUER AUTREMENT, LISTE, Non classé, TEMOIGNAGES ET PROJETS
Mère de L. – Garçon de 3 ½ ans J’ai profité de cette période de vacances pour présenter notre cher Professeur Hibou à L. Il a ADORÉ ! Il m’a demandé de lui relire l’histoire 6 ou 7 fois au cours de la semaine dernière. J’ai d’abord...
par admin | Déc 31, 2016 | ÉDUQUER AUTREMENT, LISTE, Non classé, REFLEXIONS SUR L'EDUCATION
par Geneviève Colletti, éducatrice C’est avec un vif intérêt que je découvre l’histoire La leçon de professeur Hibou ainsi que les commentaires des parents et des professionnels qui témoignent de ses effets sur le quotidien des jeunes enfants. J’ai commencé ma...
par admin | Déc 24, 2016 | ÉDUQUER AUTREMENT, LISTE, Non classé, TEMOIGNAGES ET PROJETS
E. Fille de 5 ans – J’aimerais dire à Professeur Hibou que j’ai bien compris la leçon de Professeur Hibou et que grâce à la leçon de Professeur Hibou je me sens mieux. A. Fille de 4 ans – Des fois j’écoute pas mon cœur et des fois j’écoute mon cœur. Je me sens mieux...
par admin | Nov 26, 2016 | ÉDUQUER AUTREMENT, LISTE, Non classé, TEMOIGNAGES ET PROJETS
par Diane Combes, professeur des écoles en maternelle La question de l’éducation est omniprésente dans la pratique du métier d’enseignant auprès de jeunes élèves. Depuis toujours, j’ai tenté de faire trouver aux enfants leur propre référence plutôt que de les faire...
par admin | Nov 2, 2016 | ÉDUQUER AUTREMENT, LISTE, Non classé, TEMOIGNAGES ET PROJETS
Un outil au service d’une éducation qui éveille à l’autonomie, à la responsabilité et à la dignité. Le sort du monde dépend, en premier lieu, de l’éducation. Dans nos sociétés modernes, en perte de repères spirituels et moraux, s’interroger sur l’éducation des enfants...
